Ok, here's the final installment on Dirty Ernie. For those who have read the first 2, you are aware of the problems, associated with this child.
Today, Ernie is in kindergarten, sitting on the floor with his legs crossed, in the back of the classroom. Still makeing to little boys an girls cry.
The teacher goes, ok kids today we're going to learn our A, B, C's. Here's how it works, we'll start with the letter A, and you kids raise your hands, I'll call one of you, and you give me a word, with that letter at the begining. So they start with A, dirty Ernie is jumping up and down in the back of the classroom, I got one, he yells. Well the teacher knows, not to call on Ernie, he'll have a bad word. So she calls on little tommy, who answers, apple. The teacher goes, very good tommy. Dirty Ernie says apple, asshole is the word. So the the teacher then goes to the letter B, and asks, can anyone give me a word, with the letter B at the begining? Dirty ernie is jumping up and down in the back of the classroom, yea Bitch. Well the teacher isn't going to call on Ernie, she calls little suezie, and she answers banana. The teacher goes, thats fine suezie.
Well this goes on all the way through the alphabet, Ernie has a bad word for each letter. Of course the teacher hasn't called on ernie. So the teacher gets to the letter R, and none of the kids have their hands raised except Ernie. The teacher, ( thinking to herself, there isn't a bad word with the letter R at the begining) calls on ernie. Ernie answers Rat. the teacher goes, thats very good Ernie. Ernie goes yea, A big goddamn rat, with a tallywacker a half a foot long
Итак, вот заключительная часть о Грязном Эрни. Те, кто читал первые две книги, знают о проблемах, связанных с этим ребёнком.
Сегодня Эрни в детском саду, сидит на полу, скрестив ноги, в задней части класса. И по-прежнему доводит до слез двух маленьких мальчиков и девочек.
Учительница говорит: «Итак, дети, сегодня мы будем учить буквы А, В, В. Вот как это работает: начнём с буквы А, поднимите руки, я вызову одного из вас, и вы назовёте слово, начинающееся на эту букву». Они начинают с А. Грязный Эрни прыгает вверх-вниз на задней парте класса: «У меня есть!» — кричит он. Учительница знает, что не стоит вызывать Эрни, иначе он назовёт плохое слово. Поэтому она вызывает маленького Томми, который отвечает: «Яблоко». Учительница говорит: «Хороший Томми». Грязный Эрни говорит: «Яблоко», а слово — «придурок». Затем учительница переходит к букве В и спрашивает: «Кто-нибудь может назвать слово, начинающееся на букву В?» Грязный Эрни прыгает вверх-вниз на задней парте класса: «Да, сука!» Учительница не собирается вызывать Эрни, она вызывает маленькую Сьюзи, и та отвечает: «Бананас». Учительница говорит: «Всё хорошо, Сьюзи».
Так продолжается по всему алфавиту, у Эрни есть ругательное слово на каждую букву. Конечно, учительница не вызывала Эрни. И вот учительница доходит до буквы Р, и никто из детей не поднимает руки, кроме Эрни. Учительница (думая про себя: «В начале буквы Р нет ругательного слова») вызывает Эрни. Эрни отвечает: «Крыса». Учительница говорит: «Очень хорошо, Эрни». Эрни отвечает: «Да, чертова большая крыса с талливакером длиной в полфута».